坤达高考学校是专为复读生和高三插班生设立的高考辅导机构。学校规划合理，将“学习、生活、活动”三者有机结合，教学设施完善。学校坚持“在坤达度过一年，对人生大有裨益”的办学宗旨，推行特色化教育，提供细致周到的服务，经过多年坚持不懈的努力

坤达高考学校是专为复读生和高三插班生设立的高考特色学校。学校规划合理，将学习、生活与锻炼三者有机结合，教学设施完善。学校坚持“坤达一年，受益一生”的育人宗旨，推行个性化教育，提供细致周到的服务。通过长期实践积累与持续改进，学校逐渐形成了别具一格的教育模式。为社会、家长、学生所认可，被誉为“名校摇篮、提分航母”。

办学特色

学校依据每位学生知识构成的强项和弱项，开展分析研讨，明确提分方向，制定个性化提升方案，给出具体应对措施：结伴帮扶机制、分组授课、分级授课、尖子生发展、难点科目辅导、校内教材等，指导学生目标明确、循序渐进、方法得当，从而提升学科水平。这种务实的做法、因人而异的教学方式，能够切实助力每名学生提高考试分数。系统助力学生学业进步，特邀高考资深教师团队，打造个性化提分方案，明确发展方向、制定提分规划。课后辅导实施单独指导、两人小组、三人小组的精细化服务，根据特点施教，提供精准指导。学校注重学生全面发展，经常组织篮球赛、远足活动等集体项目，帮助学生释放心情、减轻负担、增进友谊、鼓舞士气、增强综合能力，最终促成最佳备考心境。学校采取全封闭式寄宿管理，严格限制学生外出，除非有特殊紧急情况，否则一律不得离开校园。学校注重学生心理健康，定期举办心理辅导讲座和互动活动，帮助学生保持情绪稳定，以积极乐观的心态投入到高强度的复读学习中。同时，学校还精心组织丰富多彩的课外活动，例如邀请书法专家开设公益课堂，并且每月都会举办师生联欢生日派对。生涯规划旨在让众多师生和家长知晓新高考政策,同时明确在"新高考"环境下怎样完成高考志愿选择,又该如何制定生源发展策略。

学校环境

学校的教学设施和生活条件都非常优越。校园环境干净明亮，各个功能区划分清晰，使用效率很高。教学区域设有多种教室类型，包括配备先进设备的电化教室、常规的文化课教室以及专门的专业教学研究机构。运动区域建设了多种体育场地，有篮球场地、乒乓球场地和羽毛球场地。整体规划将建筑设施、绿化景观和自然环境有机结合，充分满足了学生在校学习与生活的需求，提供了舒适方便的条件。食堂设计科学，环境开阔，光线充足，各类清洁消毒设备完备，确保师生用餐放心满意。严格把控食品安全，注重环境整洁，关注营养搭配，提供的菜肴种类繁多，食材新鲜，色香味俱佳。宿舍面积宽敞，每间住八人，设有三个独立卫生间，配备洗漱区域和宽敞阳台，光线明亮，空气流通顺畅，提供的太空舱式床铺和1.2米铁艺床具，外观时尚，使用舒适，空调、洗衣机、吹风机等设施一应俱全。学校内部设有价格实惠的商店，为师生提供便利条件。针对学生的日常开销，我们设定了消费上限，以此防止学生出现铺张浪费、互相宴请、频繁购买零食等行为。

来校路线

学校地址：长沙市天心区暮云街道团结路121号

长沙火车站或汽车南站【洞井站】【株洲湘潭城铁站】乘坐城际列车，抵达城铁芙蓉南站后，步行十分钟即达长沙坤达高考学校

长沙火车南站等站点，可乘坐地铁4号线，在树木岭站下车，换乘城铁，在芙蓉南站下车，然后步行约10分钟，即可到达长沙坤达高考学校

长沙市区的交通方式包括地铁与公交组合，先乘坐地铁1号线，到达尚双塘站，接着换乘公交125路或209路，在团结路东环一路口下车，下车后步行一分钟即到达长沙坤达高考学校

公交路线：长沙市区乘坐公交125路、209路—→【团结路东环一路口 】，步行一分钟，到达长沙坤达高考学校；长沙市区乘坐公交125路、27路、289路、134路、209路、212路—→【弘高车世界】，步行两分钟，到达长沙坤达高考学校。

5、自驾、出租车路线：导航搜索长沙坤达高考学校

招生对象

1.应届中职、职高、技工、技师院校学生；

2.初中毕业三年及以上想要上大专院校的同学；

3.2023年单招落榜实习同学；

4.高考只能上民办大专的同学。

招收条件

1.无心理疾病

2.品行端正，能够服从学校及班主任的管理

3.面试合格

八大学习常规

为了端正学生的求学态度，增强学生的知识掌握程度，以便让学生在大学入学考试中取得最佳表现，特制定此学习规范。此规范涵盖规划学习步骤、课前进行知识准备、课堂积极参与、课后完成练习、精选题目归纳、进行阶段性测试、课后进行巩固、参与月度测试和模拟考试等环节。

一、制订计划（培养事事有计划、时时有计划的习惯）

制定清晰的功课清单，清单里面要列明：首先，老师布置的学习任务，例如每天大概有两到两个半小时的功课；其次，学生自己规划的学习任务，这部分主要是针对自身不足之处进行强化练习的内容。

制定切实可行的日程安排，按时间段规划具体事项。可以按日划分，每项学科每日大致安排均需列入计划表内。

学习规划不可设定太多目标,不可布置过重的任务,不可制定过于紧凑的安排,不可包含过于空洞的内容。

二、课前预习（培养课前预习的习惯）

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

如果在预习过程中，察觉到与即将学习的内容有关的先前知识理解不够透彻，那么就应该去查找并重新学习这些旧知识，以便为掌握新知识奠定坚实的基础。

学习前阶段，需要努力识别关键点和不易理解的部分，听讲时务必加以关注。

要准备预习记录,记录通常包含教材核心内容,需要课堂重点关注的知识难点,以及参考过的已有知识等。

三、课堂学习（培养认真听课的习惯）

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和文具。

学习时需专注听课，要把握教师的讲解脉络，留意分析问题的条理性。对未理解的内容先记录下来，课后进行深入探究，或向老师及同学寻求帮助。

3、积极参加课堂讨论，敢于发表自己的看法。

4、要特别注意老师讲课的开头和结尾。

应当培养勤于记录的习惯。记录内容要有选择性，需要将教师书写的主要脉络、额外讲解的拓展材料、范例题目的详细过程以及课堂未领会的内容记存下来，以便课后温习时作为依据。

四、课后作业（培养及时完成作业的习惯）

1、先看书后做作业，看书和做作业相结合。

完成学习任务时需仔细分析题目内容。要弄明白题目中提供的所有信息，清楚了解任务的目标，进而寻找解决问题的关键步骤和策略。

学习时需端正心态，独立自主地完成各项任务。务必精确运用已掌握的各类法规、原理、公式及定义等知识。

作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

4、及时更正错误。

做作业必须严谨，要依照不同科目的具体要求进行。答题时不可随意动笔，须在仔细思考后一次性完成，千万不要反复涂改，导致作业显得杂乱。字迹要清晰，解题过程既要简洁明了、逻辑清晰，又要确保所有环节都包含在内。

学习任务务必妥善保管，需要时常把学习任务依照不同种类进行归纳，温习期间，能够随时取来作为借鉴。

五、典题整理（培养及时整理典题、错题，并及时回顾的习惯）

需要将课堂学习、课后任务、实践操作、测验环节中相对突出的题目，还有做错的题目，汇集到专门的本子里。整理方式上，能够通过誊写，或者借助剪裁粘贴来完成。

梳理经典题目旨在克服“听过就懂，放下就忘”的毛病，每个学子都有各自的遗忘特点，借助题目集，务必做到时常温习。

日程规划方面，当日完成的任务当日完成，完成后要依据个人实际，在知识体系出现混乱之前进行回顾强化。

方法上，需要给复习过的题目加上标记，例如，对于已经看过的题目，要标注上对应记号，如果觉得掌握得不错，就画个“V”，如果属于关键内容，就画个“”号，如果理解上存在难点，就画个“※”号，每次复习都要记录下这些标记，在再次复习时，要依据不同的标记采取不同的应对措施。标记为“V”的可以大致回顾，标记为“ ”和“※”的需要仔细研读，每次标记后复习的间隔可以适当拉长。通过使用不同的标记来提示，在复习过程中不必均匀分配精力，而应将时间集中到最关键的部分，以此提升学习效率。

六、半月考（训练考试化，查找学习问题，培养考试习惯）

务必高度重视，每一次半月考都是对先前所学内容的梳理、强化，应当将其视作最终的高考，而高考本身也仅是一场考核。务必准时递交答卷，不允许拖延提交，也不容许提前交卷。

要经常进行回顾，对于每次月中测试中做得不错的方面要加以梳理，对于每一道做错的题目要仔细研究，找出知识层面的欠缺，解题思路上的偏差，答题步骤中的疏漏以及表达上的欠缺。

七、课后复习（培养进行阶段复习的习惯）

当天完成的学业任务，应当日进行巩固，并且重新梳理前一天的所学，以便让新旧知识能够相互衔接，务必关注那些不容易理解的部分以及核心要点。

单元学习结束后，需要整体回顾这一阶段掌握的内容，梳理所有核心概念，着重理解它们彼此间的关联，以便让知识形成条理清晰的体系。

每月进行回顾，每次月考来临之际，务必对前一个月所学知识进行梳理总结，确保全面掌握。

临近学期末，需要对本学期所学知识进行梳理，考试前尤其要进行系统回顾。复习的目标是深入理解，确保知识扎实，并且能够灵活运用。

假期期间需要温习，必须把先前学过的知识彻底梳理一遍，尤其要侧重于那些理解不够透彻的部分，以免开学后知识记忆大量流失。

学习能力强一些的同窗，能够适量涉猎一些辅助读物，或者完成些挑战性较高的练习，有助于强化相关领域的认知，增强记忆效果，并促进个人能力的发展。

八、月考模考（培养考试技巧和考试能力）

要准确理解考试的意义，考试是衡量学生知识掌握程度的一种途径，需要严厉制止任何形式的舞弊行为，确保教师能够获得学生的实际学习状况。

必须完成考前准备工作。需要先对各门学科知识进行梳理总结。同时考试过程中要平衡学习与休息。

备考方法概括为四十字：考前要反复琢磨，确保整体理解到位，从头部到尾部逐一分析，先处理简单的题目，有效利用时间，仔细分析题目要求，准确填涂答题卡，认真完成答题内容，最后仔细复核，避免互相影响。

应当关注考试之后的总结，主动争取向老师请教指点。每科的考卷都需要分门别类地存放，这样在复习的时候就能够有所凭借。